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古巴高等教育部透露，在2024学年申请大学的21,942名申请者中，只有一半通过了入学考试。这比前几年有所下降，与前一年的课程相比，不被批准的申请人增加了8.9%。人们认为，新冠疫情对教育系统的影响以及教师短缺是导致成绩不佳的主要原因。
古巴教育部承认，教师缺口超过1.7万名，这给新学年的开始蒙上了阴影。尽管如此，全国共有25205个研究所，其中自然科学和精密科学、社会人文科学、经济学等是最受欢迎的领域。然而，对教学职业、卫生技术人员培训和农业职业的兴趣很低。
古巴的教师赤字是一个全国性的问题，教师面临着超负荷的教学内容、没有加班费和低工资。这导致教师士气低落，为了解决师资短缺问题，从师范学校毕业的年轻人越来越少。许多年轻人喜欢在能挣更多钱的地方工作，导致进入教育领域的教师数量进一步减少。
尽管面临诸多挑战，但高等教育部宣布，入学考试失败和未参加考试的学生仍然可以选择获得大学学位，只要他们通过了12年级。
古巴的教育系统继续面临重大挑战，解决教师短缺问题和改善教育工作者的条件对于确保后代获得高质量教育至关重要。
