北京中小学全面开设AI课程,每学年至少8节课!家长热议:孩子能学到啥?

综合作者 / 花爷 / 2026-05-16 01:53
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    北京中小学将全面普及人工智能教育 2025年秋季起实施北京市教委近日发布重磅消息,《北京市中小学人工智能教育地方课程

  

  北京中小学将全面普及人工智能教育 2025年秋季起实施北京市教委近日发布重磅消息,《北京市中小学人工智能教育地方课程纲要(试行)(2025年版)》正式出台。根据规划,从2025年秋季学期开始,全市中小学校将全面开展人工智能通识教育,每学年不少于8课时,实现中小学生人工智能教育全覆盖。

  快科技7月1日消息,近日,《北京市中小学人工智能教育地方课程纲要(试行)(2025年版)》公布。

  从2025年秋季学期开始,全市中小学校开展人工智能通识教育,每学年不少于8课时,实现中小学生全面普及。

  据了解,此次课程设置将围绕三大核心素养展开:人工智能意识与思维能力、人工智能应用与创新能力、人工智能伦理与社会责任。课程设计采用循序渐进的方式,引导学生从”基本了解人工智能”到”合理使用人工智能”,最终达到”创新应用人工智能”的目标。

  据介绍,课程包括人工智能意识与思维能力、人工智能应用与创新能力、人工智能伦理与社会责任三个方面。

  帮助学生从”基本了解人工智能”到”合理使用人工智能”,再到”创新应用人工智能”,在人工智能项目实践中锻炼创新思维和问题解决能力。

  值得注意的是,课程针对不同学段设置了差异化的教学目标:

  此外,《纲要》也提出了各学段的课程目标:

  小学阶段:体验人工智能应用(如语音识别、智能音箱),培养兴趣与伦理意识。

  初中阶段:学习基础技术(如机器学习流程),探索人机协作。

  高中阶段:掌握开发技能(如模型训练、数据优化),解决复杂问题。

  具体而言,小学阶段将通过生动有趣的体验式课程,让学生初步理解人工智能的基本概念;初中阶段将侧重系统认知培养;高中阶段则着重提升学生的技术运用和创新能力。

  在小学阶段,通过体验式课程,初步理解人工智能的基本概念与特点,感知人工智能技术对学习和生活的深远影响。

  在初中阶段,以认知类课程为主,完善学生对人工智能技术的系统认知,培养进阶的实践能力与伦理意识。

  在高中阶段,以综合性和实践性课程为主,全面培养人工智能素养与技术运用和创新能力。

  教育专家表示,此举将有效提升北京市中小学生的人工智能素养,为培养未来科技创新人才奠定坚实基础。随着人工智能技术的快速发展,这项教育改革将帮助年轻一代更好地适应未来社会需求,在数字化时代保持竞争力。业内人士分析认为,北京市这一举措走在全国前列,将为其他省市的人工智能教育提供重要参考。预计未来几年,人工智能教育将在全国范围内得到进一步推广和普及。

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