帕斯科维尔小学（Pascoe Vale Primary School）的学生们希望每天都能进步一点——这种方法帮助这所位于墨尔本西北部的学校在今年的NAPLAN测试中进入了官方的优秀学校名单。
在这所学校的500多名学生中，有30个文化群体，其中许多人来自非英语背景，但扫盲项目非常强大，其他学校也在寻求从它的成功中学习。
校长安妮诺顿说：“我们的阅读数据非常强劲，我们一直致力于保持高水平。”
诺顿说，这所学校四年前就被教育部认定为表现优异的学校，但学校的领导们仍在仔细研究学生的成绩，寻找改进的机会。
她说：“这是在持续关注我们的孩子在做什么，以及我们可以在哪里增加价值，以推动他们发挥最大的潜力。”
澳大利亚课程、评估和报告局（Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority）公布的维多利亚州2024所优秀学校名单（未排名）包括15所公立学校和5所私立学校。
今年的榜单上没有天主教学校上榜，上榜的学校在阅读、写作、拼写、语法和计算方面的成绩一直高于或远远高于具有类似社会经济背景的学校。
与当地其他学校相比，表现良好的学校也被评估机构挑选出来，以确保偏远地区得到代表。
周三，2024年的NAPLAN结果在My School网站上公布，同时公布的还有每所学校的概况、人口和出勤率等信息。
学生们在3年级、5年级、7年级和9年级参加国家识字和算术评估计划（NAPLAN），他们在标准化测试中的成绩和进步将与全国同类学生进行比较。
今年的测试包括了第二次与国际测试一致的更高基准，这意味着结果无法与2023年之前相比。
从2025年起，维多利亚州的所有公立学校都将被要求在阅读教学中使用自然拼读法，但帕斯科维尔已经教授了多年的自然拼读法，应该能够从容应对这一变化。
诺顿说：“实际上，我们已经有了一个非常强大的综合语音或单词工作计划，已经运行了多年。”
Pascoe Vale成功的另一个因素是员工指导计划，该计划帮助教师在工作中继续学习。
因此，当整个州的政府系统都在与长期的教师短缺作斗争时，学校却能够留住和吸引新员工。
诺克斯学校（Knox School）也入选了今年的“有影响力的学校”名单，教师们将COVID-19大流行的中断转变为学生的优势。
私立南万提纳学校四年级以上的学生有灵活的学习课程，允许他们决定每周学习几节课的内容。
“在过去的几年里，我们一直致力于个性化学习的方法，”校长尼基·柯克普说。
“这意味着真正了解我们的学生，了解他们是如何学习的，但要给他们真正有吸引力的学习体验。”
学校的学习模式有三个组成部分：学术；基于技能的学习（包括批判性思维、协作、沟通和创造力）；还有“角色之旅”。
“当我们谈论对优秀学业成绩的关注时，这并不会损害到其他两个方面，而是两者兼而有之，”柯尔库普说。
该方法包括在初中以探究为基础的学习和在高中以项目为基础的学习，并以识字和算术为基础。
学生们通过“Knox-peditions”体验现实世界的学习，在这个过程中，他们确定社区中的一个问题和一个可以从解决方案中受益的个人。
今年，九年级的学生与专家合作，为附近一家养老院的病人制作肖像。学生们与当地居民保持着联系，并在项目完成几周后继续拜访他们。
Kirkup说：“我们看到的是参与度和积极性的提高，因为他们的成果是真实和有形的。”
“然后，你会看到这种转变转化为像NAPLAN这样的结果，因为我们看到，沉浸式学习体验提高了计算能力和读写能力。”
