WHEELING - Warwood学校校长James Rowing与俄亥俄县教育委员会成员分享了一项提议，即在2025学年及以后将Warwood学校重新分类为独立的小学和中学。
划船在周一的会议上概述了分离的必要性，原因是目前对沃伍德学校学业表现的评估没有考虑到“不同年级合并在一个屋檐下的限制”。
继续解释西弗吉尼亚州教育部的平衡计分卡不考虑传统中学六年级的总结性评估分数，划船指出，沃伍德六年级被包括在这个评估中，因为它是一个统一学校的一部分。
“这种方法无法解释从五年级过渡到六年级时考试成绩的微妙下降，”罗恩说。“我们相信，将学校分开将更准确地反映我们在沃伍德中学和沃伍德小学的考试成绩。”
罗宁补充说，希望这种分离能够简化沃伍德学院的数据分析，重新分类也将使每所学校的学生能够简化决策过程。
每一所学校现在都有独立的管理部门，由一名校长监督每一所学校，“可能还有一名兼职院长”，负责人金·米勒(Kim Miller)说。
“虽然每个学生的需求都是至关重要的，但不同年龄段的需求差异很大，”罗宁说。“精简的方法将使管理人员能够适当地满足这些需求，对学生和整个学校环境产生积极影响。”
罗宁指出，这项措施还有望“缓解自合并以来一直困扰沃伍德学校的行政人员流动”。
董事会成员大卫·克罗夫特表示他“完全赞成”分离，他想知道这一变化将如何影响一个五年级学生，以及他们是否会“注意到这种领导力上的差异”。这一变化对小学生产生影响的唯一方式就是“知道他们会去哪位管理人员那里，”罗宁回答说。
董事会成员莫利·阿德霍尔特(Molly Aderholt)想知道这两所学校最初为什么要合并，而董事会成员埃里克·施拉姆(Erik Schramm)则澄清说，合并主要是为了节省资金，并让沃伍德学校在一所学校里有更多的孩子，从而获得更多的联邦资助。
划船指出，随着学校的重新分类，联邦资金不会受到影响，因为基于学校贫困儿童人数的第一项拨款将不会改变。他解释说，他“仍然可以在两所不同的学校的这两栋楼里计算出相同数量的第一项资助学生。”
阿德霍尔特看到分离的成本“相当低”，因为沃伍德学校的副校长和校长将被简单地委派给小学和中学，他想知道重新分类的下一步是什么。
米勒概述说，如果董事会赞成重新分类，沃伍德学校的综合教育设施计划将被修改为两个单独的计划。分离完成后，这些信息将提交给西弗吉尼亚州教育委员会批准。
“这不是结束。我们不会关闭一所学校。”“我们基本上只是在重新调整学校，这样我们就可以把资源分配给更适合年龄的学生。”
划船澄清说，“目标将是更多地改变内部而不是外部”，并与米勒商议，合并将努力帮助学校教师“更快地从A点到Z点”。
董事会主席安迪·加伯(Andy Garber)开玩笑说:“这些学校仍将被称为维京人，尽管我们不会改变这个名字。”他本人也是沃伍德学校的前校长。“我们可以有迷你维京人，也可以有大型维京人。”
