巴勒斯坦团结周开始一天后，教育部长fadhina Sidek发布了教育部的指导方针，呼吁以平衡的视角看待巴以冲突，在网上引发了激烈的辩论。
周一晚上，这位部长在她的社交媒体账户上发布了该节目的注意事项，该节目将于10月29日至11月3日播出。
截至昨天下午6点30分，该帖子在社交媒体平台X上的阅读量已超过100万次，并附有该指南的信息图，获得了1300多个赞。这条微博被转发776次，有752条评论。
上周四，教育部宣布，在其职权范围内的所有教育机构——包括学校、职业和预科学院以及教师培训机构——将举办巴勒斯坦团结周，旨在教育儿童有关人权、和谐与普遍和平等价值观。在评论中，Mohd Fahmi Ismail @ Fahmi_Ismail写道:
“巴勒斯坦团结周很快就要结束了，你们为什么只在周一发布指导方针的海报?”
社交媒体用户还质疑，包括需要平衡观点在内的“不允许”是否意味着组织者也应该支持以色列对巴勒斯坦的攻击。
巴勒斯坦团结周的指导方针是在总理拿督斯里安瓦尔·易卜拉欣敦促该计划的活动保持克制之后制定的。
上周五，据信位于彭亨州的一所学校的学生和老师戴着巴勒斯坦头巾和巴拉克拉法帽挥舞玩具枪支的照片和视频在网上疯传，引发了人们对学校如何在没有任何指导的情况下举办巴勒斯坦团结周的广泛担忧。
这次活动是在外交部官方的巴勒斯坦团结周之外举行的。
事件发生后，法德利纳曾表示，严格禁止以对抗方式使用仿制武器、图标和符号。
上周五，她在Facebook上发布的一段视频中表示:“教育部不会在任何表现极端主义、激进主义或暴力形式的活动上妥协，而根据指导方针，以挑衅和对抗的方式使用仿制武器、图标和符号是严格禁止的。”
法德莉娜说，教育部意识到公众对此类事件的担忧，并补充说，有问题的课程没有遵循教育部的指导方针。
该指令遭到了强烈反对，尤其是在沙巴和砂拉越，各种政治和宗教领袖以及非政府组织都表示担心，这会让学童接触到对其他种族和宗教的仇恨情绪。
他们还呼吁政府不要为学校的此类事件树立先例，学校应该保持中立和包容的环境，让所有人都能获得知识和培养良好的价值观。
