【编者按】你知道吗？生命最初的重量与时间，竟可能悄悄影响一个人的一生。最新科学研究揭示，早产和低出生体重这两个看似常见的出生状况，与孩子未来的智力发育、学业表现存在深刻关联。这不仅是一个医学议题，更是关乎无数家庭未来的教育与社会课题。随着现代医学进步，早产儿的存活率已大幅提高，但他们的成长之路仍可能布满荆棘。本文带你深入牛津大学的最新大型研究，看数据如何说话，探讨我们该如何及早识别风险、提供支持，帮助这些孩子跨越先天挑战，拥抱更广阔的人生可能。每一个生命都值得被温柔以待，而科学的力量，正是为了照亮那些需要额外关注的前行之路。
科学家发现，与出生相关的两个因素，与日后较低的智力分数和较差的教育成果存在关联。
根据一项对现有研究的大型新综述，妊娠不足37周出生的婴儿（即早产儿）面临更高的长期挑战风险，这些挑战会影响学习和思维能力。低出生体重（指出生时体重低于5.5磅）也与类似结果相关。
在美国，早产仍然很常见。根据专注于改善母婴健康的非营利组织March of Dimes的数据，2024年，全国共有377,204例早产，占所有活产儿的10.4%。
根据美国疾病控制与预防中心（CDC）的说法，过早出生的婴儿——尤其是在怀孕32周之前——面临更高的死亡率和长期残疾率。存活下来的婴儿可能会出现呼吸和喂养困难、脑瘫、发育迟缓以及视力或听力问题。
尽管医学进步已大大提高了存活率，但新的研究表明，早产的影响可能远远超出婴儿期。
最新的发现来自牛津大学纳菲尔德初级保健健康科学系研究人员领导的一项大型伞状综述。该团队审查了先前关于早产或低出生体重如何影响人一生认知能力和教育成果的研究发现。
研究人员回顾了数十项现有的系统综述，借鉴了数百项早期研究的证据。这些综述探讨了早产或低出生体重与智力分数、学校表现以及需要额外教育支持等结果之间的联系。
研究团队检索了主要学术数据库中截至2025年4月发表的相关研究，并由两名独立评审员评估研究质量并重新分析数据以确保一致性。
结果显示，平均而言，与足月健康体重出生的人相比，早产或低出生体重的人在智力测试中得分更低，学业表现也更差。这种差异体现在阅读、数学和拼写等多个领域，并且这些人更有可能需要特殊的教育支持。
总体而言，智商差异大致相当于10分左右。
认知能力和学习方面的差距在儿童时期最为明显。尽管这些差异在青春期往往会减小，但并未完全消失，并且在成年期仍然明显。
还有有限的证据表明，早产或低出生体重的人完成学业的可能性较低，并且由于需要额外的支持，他们的教育可能涉及更高的成本。
研究人员得出结论，出生过早或过小可能对一个人一生的学习和教育成果产生持久影响。他们强调早期识别高危儿童的重要性，并提供长期的医疗和教育支持，以帮助改善这些个体成长过程中的结果。
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Hu, M., Truong, T., Zhu, S., Vidiella-Martin, J., Johnson, S., Quigley, M. A., & Petrou, S. (2026). Cognitive and Educational Outcomes After Preterm Birth or Low Birth Weight: An Umbrella Review and meta-Analysis. JAMA Pediatrics. https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2026.0533
