nclick="xtip.photoApp('jzpic',{index:'1'})" data-xphoto="jzpic" src="http://www.wetsq.com/zb_users/upload/2025/10/qc0p10eopa3.jpg" title="加文·威廉姆森爵士坦言：疫情期间学校关闭决策存在重大失误，引发全民反思！ 第1张" alt="加文·威廉姆森爵士坦言：疫情期间学校关闭决策存在重大失误，引发全民反思！ 第1张">
【编者按】
疫情这场没有硝烟的战争中，教育领域成为重灾区。英国教育部前大臣加文·威廉姆森近日在疫情调查听证会上的证词，揭开了教育系统在危机应对中的层层伤疤——从漠视科学预警到决策反复无常，从被首相府掣肘到最终让整整一代孩子成为代价。更令人心惊的是，权力中枢将医疗系统置于学童未来之上的价值排序。这场听证会不仅是对过去的审判，更是对未来的警钟。当教育在危机中沦为次要选项，我们失去的不仅是课堂时间，更是社会对下一代的责任底线。
英国教育部前大臣加文·威廉姆森爵士坦言，教育部在疫情停课预案中存在重大失误
周二面对英国疫情调查委员会，加文爵士坦承："我完全承认，无论是疫情前还是疫情初期，我们都犯下了太多错误。"
他更直言教育部应对迟缓令人遗憾
"我们未能充分重视那些后来被证实准确的科学证据，"他沉痛表示
"整个政府的应对焦点不够敏锐，我的部门也是如此，我对此深感歉意。作为时任教育大臣，我责无旁贷"
证词中他更犀利指责前首相鲍里斯·约翰逊2020年5月宣布分阶段复课的决定，称其"对学校、孩子和家庭造成伤害"
他更揭露2021年1月停课决策中，"首相选择了国民医疗体系而非孩子们"
拯救儿童基金会英国项目执行董事丹·帕斯金斯痛斥："疫情期间决策缺乏规划与评估，让整代孩子付出沉重代价"
他强调："灾难性错误既成事实，我们绝不容忍重演。在国家危机中，儿童权益永远不该是事后才考虑的选项"
上周教育部前学校总监乔恩·科尔斯爵士更直指2020年3月未及时制定停课预案是"严重渎职"
但2019-2021年担任教育大臣的加文爵士拒绝认同此评价
"我们应该采取完全不同做法，"他向调查组坦言，"早在2020年前就该制定涵盖多种情境的明确预案"
他补充道整个政府本应更清醒认识疫情严重性，"早该壮士断腕制定应对方案"
当被问及为何学校信托负责人能预见停课而教育大臣却后知后觉，他辩称部门当时"接到的明确指示是维持学校开放"
强调关键决策均由首相府和内阁办公室集中制定，各部门无权"四处咨询停课方案"
调查律师出示的多份文件显示，早在2020年2月专家委员会就已将"评估不同疫情情境下停课影响"列为行动要点
加文爵士坚称自己1月便要求官员研究疫情对教育的潜在冲击
但首相府当时要求提交的是"维持开学"而非"停课"方案，不过部门已开始考量个别学校关闭的应对措施
在2023年提交的书面证词中，他承认未要求官员评估停课影响，因为当时"建议不主张停课"，首相府也未下达指令
他用"混乱的24小时剧变"描述2020年3月16日坚持开学、17日讨论停课、18日突然宣布关闭的决策震荡
关于2020年夏季考试成绩评定、秋季复课准备及2021年再度停课等争议，他直言前首相宣布的分阶段复课"在当时社交距离规定下根本无法实现"
"这个决定伤害了学校，更伤害了孩子和家长——当父母听到首相说所有小学生暑假前都能复课时，实际上被给予了虚假的希望"
对于2021年1月再度停课，他斥为"缺乏重视孩子权益的严肃态度"，并强调目睹首次封锁对孩子的伤害后，保持开学才符合儿童利益
被追问是否暗指首相失职时，他意味深长地回答："他们选择了不同的优先事项——这终究是首相必须作出的抉择。他选择了国民医疗体系而非孩子们"
学校领导者联盟秘书长保罗·怀特曼表示，承认错误是好事，但更重要的是避免重蹈覆辙
政府发言人回应称："我们承诺将从疫情中汲取教训，调查结论将对未来政府预案起到关键指导作用"
调查仍在继续
